问：您所说的多辅养枝培养法是怎么回事？
答：辅养枝在日本也称为“牺牲枝”。多辅养枝培养法是指在桩材培育阶段，通过摘心处理后，有意识地多留侧生枝，充分利用这些枝叶的光合作用能力，使树体快速积累有机营养，促进主干加粗。随着枝干的加粗、树冠的扩大，大多数侧生枝将根据造型需要分批被淘汰。由于这些枝条不是永久性的骨架枝，只是利用它们制造光合营养以促进树体生长，因此被称为辅养枝。
答：是有一定区别的。园艺作物上的按需施肥，主要是根据植物生长发育对矿质营养的需求特点，确定科学的施肥时期、肥料种类及施肥量。我提出的桩材培养按需旌肥法，是指在基本满足植物正常生长对矿质营养需求的基础上，根据桩材整形的要求合理施肥。比如小苗培养阶段，要求节间短，此期就要适当控肥控水：树冠骨架基本形成之后，皮大肥大水，达到精致与快速的有机结合。
问：刚才您提到的“谦让培养法”又是怎么回事？
答：盆景养护方面有个理论叫“芽力平衡”，它的大致意思是：要使盆景保持一定的造型，就应该使植物各部分芽的长势保持一个动态平衡状态，因此管理上要时时注意“抑强扶弱“。这个理论对指导盆景培养具有积极的意义，但不能片面地理解为任何时候都必须保持树体各部分芽的长势一致。由于树冠空间有限，如果大量新枝齐头并进，容易造成树冠光照条件恶化：而且盆景植物根系营养面积有限，吸收的营养往往难以同时满足树冠所有发芽点的生长需要，导致各个芽点全面营养不良而树势衰弱。
因此我琢磨与其“共同贫困”，不如试试“先富带后富”的路子。于是我借用人际关系中互谅互让，共同受益的理念，就产生了枝条“谦让培养”的想法。桩材萌芽后，采取促、控结合的方法，有意识地在树冠各个局部培养长度参差不齐、长势强弱分明的枝群（约1/3弱枝，2/3强枝），使强枝首先达到理想粗度，然后再对强枝进行造型修剪，并利用修剪后形成的空间及充足的肥水条件扶强弱枝，使其快速增粗，最后达到造型要求。
问：您认为，一个新手从事盆景桩材培养或盆景创作工作，怎样才能少走弯路？
答：我认为首先要重视理论学习，所谓理论不仅仅局限于造型理论，更重要的是植物栽培的基本理论。我认为只有充分掌握树木的生长发育，在尊重树木生长天性的基础上，精心培养，巧妙造型，才能生产出满足需要的优质桩材，才能创作出“虽由人作，宛若天成”的盆景佳作。第二，要积极参加盆景展等活动，加强与盆景界人士的联系。
参加盆景展，我认为不仅要重视精品佳作，更要重视那些有瑕疵的作品，前者是盆景展的亮点与精华，自然是值得学习的榜样，而后者更是值得我们借鉴的镜子，因为这类作品上的缺陷往往也是我们创作时容易犯的错误。对有瑕疵的作品，我们要仔细观察其缺陷所在，分析产生缺陷的原因，我认为这足我们少走弯路的有效途径之一。第三，要勤于思考，勇于实践。在实践中思考，思考后再实践。
