长沙湿地公园生物多样性的5个设计难点与对策

摘要

本项目的设计难点主要集中在2个方面：一是如何基于农田湿地基底，营造出丰富的生物多样性；二是如何处理多样性培育保护与多样性展示之间的矛盾。针对第一个难点，采取了3项对策：1）增加水系空间类型（如大水面、岛屿、跌水溪流、池塘、保留水田/季节性沼泽），打破单一农田水渠肌理；2）合理设置水域深度（0-0.3m浅滩、 0.3-2m浅水区、 >2m深水区），为不同动植物提供栖息条件；3）多样化生境营建（如乔木林、砾石滩、生态岛等），通过地形隔离和保留农业生境，削弱人为干预，促进生物自然衍生。针对第二个难点，采取了3项对策：1）动静分离：将湿地划分为以生态保护为主的核心区和以科教服务为主的公共服务区，限制核心区人为干预；2）科学布点，实现低干扰观察科普：在游客服务区设置湿地科普馆，并在核心区外围观鸟节点设置观鸟塔/廊，实现低干扰观察；3）沿路设置科普解说系统贯穿全园：减少多级道路，采用栈道、汀步等生物友好的形式，结合完整的游园指示系统、图文系统和户外课堂，实现游览引导性和科普亲和力。

关键词

设计难点；农田湿地基底；生物多样性；水系空间；水域深度；生境营建；动静分离；低干扰观察；科普解说系统

4.1 如何基于农田湿地基底，营造出丰富的生物多样性

4.1.1 增加水系空间类型

自然界中，长沙湿地因与水体关系的不同而产生类型丰富的湿地水系空间，每种类型条件下都有各自独特的动植物分布规律。二期范围内，设计基于现状地形及水文条件，创造多种形式的水系空间形态，在公园中部地形低洼区域打造大水面，设置大小岛屿。大水面与宽窄不一的河道水系连通，结合水系高差设置跌水溪流、大小池塘。同时，保留部分水田及季节性沼泽，改造原有单一的农田水渠肌理，打造促进生物多样性衍生的基底空间环境。

4.1.2 合理设置水域深度

水域等深线设计在有条件的区域将陆地向水体的过渡区段尽量拉宽。水深在0-0.3m的浅滩区是鸟类和鱼类理想的觅食、产卵场所；水深在0.3-2m的浅水区则是各类型水生植物集中生长的区域，为浮游动物、水生昆虫、浮游植物及底栖动物提供合适的生存环境；水体中部水深大于2m的深水区则为部分水生动物提供了栖息、避险、越冬的场所。多种水域深度同时存在，为多样化的水湿生植物群落培育、两栖类及水生动物栖息繁衍提供了必要条件。

4.1.3 多样化生境营建

项目结合水系空间差异性、地形隔离性、植物群落多样性，保留场地部分农田、堤渠、荷塘等农业生境，并基于不同动物习性差别的栖息地营造技术，营造乔木林、灌木林、砾石滩、草滩、生态岛、深水湖、浅水湾、高草等各类生境类型，来实现不同立体层次的生物活动空间。

通过营造鸟类、爬行类、两栖类、鱼类等适合停留觅食的环境场所，设置与游览路线存在相对隔离性的栖息空间，来削弱人流对自然的干预，帮助引导动物多样性的增加。使项目在建成之后，让动植物在自然力的作用下，基于多样的生境衍生出更丰富的多样性特征（图 3、4）。

4.2 如何处理多样性培育保护与多样性展示之间的矛盾

4.2.1 动静分离，限制核心区人为干预

设计从功能布局上的动静分离来限制湿地核心区域的人为干预程度，分区设定功能（图 5），有效协调保护性与展示性的矛盾。将主要科教功能（湿地科普馆）、游览服务功能、参与性游乐功能设置在靠近主入口的公共服务区，更便捷地服务于游客及周边居民，体现更大的社会价值。

4.2.2 科学布点，实现低干扰观察科普

在干扰敏感度最低的游客服务区建设湿地科普馆，以室内外联动、多媒介展示的丰富途径，展示湿地公园的前世今生、科普生物多样性知识。在核心区外围重要的观鸟节点设置观鸟塔、观鸟廊（图 6、7），尽可能在不干扰鸟类的情况下，最大限度地观测到鸟类的栖息、活动情况，给人们提供鸟类观察、科普的场地。

4.2.3 沿路设置，科普解说系统贯穿全园

湿地公园除一级园路外，尽量减少会造成生物干扰的多级道路，以栈道、汀步、透水园路等生物友好的形式，设置游步道。沿路设置完整的游园指示系统、科普认知图文系统来增强游览的引导性及科普的亲和力，进一步实现公园的科普展示价值。

同时以场地的生态敏感性为依据，结合游览路线设置科普栈道、户外课堂等科普展示设施，适度地让游客参与多样性体验活动（图 8、9）。